Unidad didáctica 1.
¿Qué es coaching?
Tema 1: Aplicación del coaching en empresas y otras organizaciones
Tema 2: El proceso de coaching
Tema 3: Fases del proceso de coaching. Cómo se desarrolla el proceso: las sesiones.
Tema 4:Por qué no funciona un proceso de coaching y qué hacer en esos casos.
Tema 5: Actitudes básicas del directivo-coach
Unidad didáctica 2:
La responsabilidad del proceso.
Tema 6: Primera actitud necesaria: autenticidad, congruencia y transparencia.
Tema 7: Segunda actitud necesaria: empatía.
Tema 8: Tercera actitud necesaria: aceptación o consideración positiva incondicional.
Unidad didáctica 3:
Competencias conversacionales y de relación
Tema 9: Trabajadores cuyo trabajo se realiza conversando.
Tema 10: Atención y escucha activa.
Tema 11: Estilos de comunicación.
Unidad didáctica 4: Coaching de equipos
Tema 12: Evaluación rápida del equipo.
Tema 13: Crear un mejor ambiente de trabajo para el desarrollo del potencial del equipo.
Tema 14: Descubrir las motivaciones del equipo.
Tema 15: Evaluación del proceso
Unidad didáctica 5:
El seguimiento sesión a sesión.
Tema 16: Elementos de definición del éxito en la consecución de la meta y de evaluación de coach y coacher.
Tema 17: Conceptos psicológicos clave para el ejercicio del coaching
Tema 18: Autoestima. Emociones. Organismo. Percepción o campo perceptivo.
Tema 19: La persona según las distintas escuelas psicológicas.
Tema 20: Pro actividad. La tendencia actualizante.
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